Mariëlle te Hennepe is sinds kort opleidingscoördinator. Wat houdt deze functie in en wat is ze van plan met de vereniging? ‘Leden van een vereniging hebben meer plezier in hun sport als de instructeurs opgeleid zijn.’
‘Ik ben nog niet zo lang lid, maar ik zag vaak dezelfde mensen op het vlot staan die instructies gaven. Een klein select gezelschap. Dat maakt een vereniging kwetsbaar, in mijn beleving. Ik dacht: dat moet simpeler kunnen. Deze kennis moeten we over meer mensen verdelen.’
‘Niet alleen bij te turnen maar bij alle breedtesporten (een term bedacht door Karel Lotsy en waarmee het tegenovergestelde van topsport wordt bedoeld, red.) is een opleidingsstructuur. Ik ben op zoek gegaan bij de KNRB. En daar ligt zo’n structuur voor opleidingen gewoon klaar.
De vier niveaus zijn: roei-instructeur 1. (begeleiden van junioren), roei-instructeur 2. (begeleiden van beginnende roeiers). roei-instructeur 3. (begeleiden van ervaren roeiers) wedstrijdcoach (begeleiden van wedstrijdroeiers) 4. De roeiverenigingen in de Randstad werken ermee, de studentensteden ook, maar verder in het land nauwelijks, hier en daar een verdwaalde vereniging.’
'Toen raakte ik in gesprek met Martin Hop. Hij kwam mij naar toe met de vraag of ik mee wilde denken over het coaching. Ik heb zelf de vraag gesteld waarom de KNRB-structuur voor instructie niet wordt gebruikt. Er zijn wel wat dingen geregeld bij Jason, vertelde hij. Ada heeft bijvoorbeeld een opleidingsplan geschreven, er worden weleens trainingen gedaan bij Stichting Roeicoach. Maar er is niets structureels. Het gat tussen de mensen met kennis en kunde en de rest is vrij groot en de drempel om instructeur te worden, is hoog. Ik heb hem kunnen overtuigen van het belang van een goed opgeleid kader.
Even een feit voor jou: weet je dat de leden 80% meer plezier hebben in hun sport als er opgeleide instructeurs zijn? Zonder opleiding is dat 63%. Opgeleide instructeurs brengen vertrouwen en rust in een vereniging.’
‘Klopt. Ik mocht een beleidsplan schrijven en een voorstel doen. Dit heb ik een algemene vergadering toegelicht en samen met de KNRB hebben we een opleiding van vier dagen voor niveau 2, assistent-instructeur onder supervisie, opgezet. Daarvoor hebben elf mensen zich ingeschreven en hij is nu bezig. We hebben zelfs subsidie gekregen.’
‘Ja, heel blij, het belang van sporten is zo groot voor lichaam en geest, hoe meer mensen dat ondervinden des te beter. Maar we zijn er nog niet, want hoe verder? Hoe gaan deze nieuwe instructeurs hun ervaringen delen? Gaan we standaard lesplannen maken of niet? Hoe pakken de huidige instructeurs dit op?
‘Vier doen mee, vier ervaren instructeurs zijn gevraagd om praktijkbegeleiders te worden. De instructeurs in opleiding moeten stage lopen en de praktijkbegeleiders hebben een opleiding van één dag gekregen. De andere instructeurs blijven gewoon parallel hieraan hun ding doen zoals ze dat al jaren goed doen. Maar ik beschouw deze eerste cursus wel als een vliegwiel voor de professionalisering van heel Jason. Het volgende is een coach-opleiding.’